99热免费,女高潮大叫喷水流白浆,精品老肥婆88AV,美女后入视频,日韩h

8月11日下午4時(shí)，江漢路步行街上，9歲的楊祝捷身背軍綠色保溫盒，盒內(nèi)裝有50支綠豆冰棍。“賣(mài)冰棍，綠豆冰棍，3元一支，叔叔要買(mǎi)一支嗎?”說(shuō)完，他拿出一根綠豆冰棍，露出乖巧的笑容。20多米外，他的媽媽祝女士笑得更甜。類(lèi)似的場(chǎng)景從7月28日開(kāi)始，每周末在江漢路出現(xiàn)。長(zhǎng)40厘米、寬30厘米、高27厘米的保溫箱，馱在身高不到1.5米的楊祝捷身上，顯得比實(shí)際尺寸更大些。

資料圖冰棍 新華社圖

江漢路上賣(mài)冰棍

男孩4歲起每年上街自己掙錢(qián)

4歲賣(mài)報(bào)紙，5歲賣(mài)手工氣球，6歲參加童裝發(fā)布會(huì)走秀，7歲賣(mài)“頭上長(zhǎng)草”發(fā)夾，8歲那年的年底，小家伙賣(mài)起平安果和熒光發(fā)飾……在賣(mài)東西這件事上，楊祝捷算是個(gè)“老手”。當(dāng)然，每一次，媽媽祝女士都守在一旁默默地照看著他。

今年賣(mài)冰棍的初衷，是為了購(gòu)買(mǎi)電話手表。最近，楊祝捷一直想擁有一部電話手表，雖然家庭環(huán)境不錯(cuò)，但他沒(méi)有向家人提要求。一次，他在街上看到同齡人賣(mài)冰棍，于是提出：“我也賣(mài)冰棒，自己掙錢(qián)買(mǎi)手表。”

楊祝捷一家住在漢陽(yáng)區(qū)，保溫盒里的冰棍都是他自己在家附近批發(fā)的。第一次進(jìn)貨用的是自己的零花錢(qián)，后來(lái)進(jìn)貨，用的就是之前積攢的“銷(xiāo)售額”。

周末祝女士才休息，孩子太小，出外賣(mài)冰棍，作為母親總歸不放心，因而時(shí)間也選擇在周末。地點(diǎn)定在江漢路，因?yàn)檫@里人流量大。

6年銷(xiāo)售所得，楊祝捷和母親都沒(méi)細(xì)致統(tǒng)計(jì)過(guò)，但應(yīng)該不足千元。祝女士說(shuō)，如果是公益活動(dòng)，兒子就捐贈(zèng)出去，如果不是，他會(huì)作為自己的零花錢(qián)使用，買(mǎi)些喜歡的玩具、書(shū)籍等。“孩子體驗(yàn)了賺錢(qián)的艱辛，也就不亂花。”祝女士說(shuō)。

第一次時(shí)開(kāi)不了口

陌生人鼓勵(lì)他大方吆喝

掛著快捷支付二維碼的保溫盒與冰棍總重量差不多10公斤，楊祝捷背得有些吃力，他還要叫賣(mài)、收錢(qián)、與客人交流。

一對(duì)情侶走來(lái)，楊祝捷快步跑上前推銷(xiāo)。“姐姐，買(mǎi)一支冰棍吧，可甜了。”看著可愛(ài)的楊祝捷，女孩微微一笑，買(mǎi)了5支。

“姐姐，你知道世界上什么‘門(mén)’最幸福嗎?”面對(duì)楊祝捷的提問(wèn)，女孩有些迷惑。“是你們。”說(shuō)完，楊祝捷和女孩一起笑出聲。

多年的社會(huì)實(shí)踐讓孩子能夠和陌生人更好地溝通，拉近距離。這樣的場(chǎng)景在初次賣(mài)報(bào)紙時(shí)是難以想象的。

祝女士坦言，4歲那年，楊祝捷因?yàn)槭状螄L試社會(huì)實(shí)踐，很難開(kāi)口，“那時(shí)的他手里拿著一摞報(bào)紙，站在馬路上一動(dòng)不動(dòng)，什么也不說(shuō)，更不懂得吆喝。”盡管事情已經(jīng)過(guò)去5年，但作為母親，祝女士依然記得孩子的一點(diǎn)一滴。

為了幫助楊祝捷，祝女士向來(lái)往的一位老人求助，表示愿意給老人一元錢(qián)，希望老人能去買(mǎi)楊祝捷手里的一份報(bào)紙，支持他。

老人聽(tīng)后，答應(yīng)了祝女士，卻婉拒了那一元錢(qián)。老人朝著楊祝捷走去，自己掏錢(qián)買(mǎi)了份報(bào)紙，并對(duì)楊祝捷說(shuō)，“小朋友，你真棒!好好加油呀!”

那一刻起，楊祝捷勁頭足多了。他開(kāi)始仔細(xì)觀察身邊小朋友如何吆喝叫賣(mài)報(bào)紙，而且主動(dòng)跟路人說(shuō)話。慢慢地，報(bào)紙一張接著一張賣(mài)出去，楊祝捷小臉蛋上也露出了笑容。

邀同學(xué)“入伙”

自己掙得多，但每次都平分收入

這些年來(lái)的經(jīng)歷，小家伙有哪些收獲?祝女士說(shuō)，作為母親，孩子能更好與人溝通讓她高興，最讓她欣慰的是，這些經(jīng)歷，讓孩子磨練了自強(qiáng)自立的精神，也培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、分享意識(shí)。

楊祝捷曾邀請(qǐng)過(guò)自己的小伙伴一起上街賣(mài)東西。

因?yàn)槠渌』锇闆](méi)有楊祝捷那樣豐富的經(jīng)驗(yàn)，賺的錢(qián)自然也沒(méi)有楊祝捷多。當(dāng)天將商品都賣(mài)完后，他總是主動(dòng)和小伙伴平分銷(xiāo)售所得。祝女士曾詢(xún)問(wèn)兒子平分收入的原因，兒子的回答讓她欣慰——“我們是一個(gè)集體，每個(gè)人售賣(mài)都努力了。”

武漢的高溫讓不少人感到難受，但楊祝捷卻從來(lái)不叫苦叫累。50支冰棍一般需要銷(xiāo)售2小時(shí)，銷(xiāo)售完，他的身上早已濕透。“這對(duì)我是鍛煉。”面對(duì)有顧客在高溫下對(duì)他的心疼，一臉稚氣的楊祝捷，回答起來(lái)讓人感到一種與年齡不符的成熟穩(wěn)重。

這樣到底對(duì)不對(duì)?

寶媽自言“有些茫然”

孩子的懂事讓祝女士感到欣慰。“孩子能夠用雙手創(chuàng)造價(jià)值，足以證明孩子的能力在不斷提升，畢竟，孩子明白賺錢(qián)的辛苦。”

孩子懂事，學(xué)習(xí)也不差。然而，對(duì)于這件事，楊祝捷的不少家人仍有不同想法：“孩子會(huì)不會(huì)只想賺錢(qián)，不愿意學(xué)習(xí)?”“應(yīng)該讓孩子用腦力賺錢(qián)而非體力”“為什么要讓孩子吃這個(gè)苦?”

也有人提出質(zhì)疑：孩子賣(mài)冰棍是否符合城市管理要求?對(duì)此，祝女士表示，孩子賣(mài)得不多，主要是種社會(huì)實(shí)踐，不是純粹為了賺錢(qián)。

“我也不知道這樣的決定是否真的正確。”看著楊祝捷銷(xiāo)售的身影，祝女士直言，如何培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀，作為家長(zhǎng)，自己也有些茫然。

“同樣作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)祝女士表達(dá)敬意。”洪山區(qū)十佳班主任、長(zhǎng)虹中學(xué)周芳老師直言，金錢(qián)是孩子成長(zhǎng)中必須要直面的東西，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)金錢(qián)，知道金錢(qián)從何而來(lái)、該如何使用，這樣比生硬的說(shuō)教要直觀得多。她建議，孩子在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，家長(zhǎng)予以妥善指導(dǎo)，讓孩子形成積極正確的金錢(qián)觀。

“社會(huì)實(shí)踐并非只有售賣(mài)東西這一種方式，學(xué)校和家長(zhǎng)還可以組織孩子參加各式各樣的志愿服務(wù)、公益活動(dòng)，通過(guò)不同種類(lèi)的合法實(shí)踐豐富他們的金錢(qián)觀。”周芳說(shuō)。武漢晚報(bào)記者姚傳龍實(shí)習(xí)生孫穎

延伸閱讀

賣(mài)冰棍攢大學(xué)學(xué)費(fèi)：一根可賺1元錢(qián) 少年開(kāi)學(xué)前需賣(mài)7000根

7月12日，河南盧氏縣一景區(qū)內(nèi)，一少年正推著自行車(chē)賣(mài)冰棍。他說(shuō)自己今年高考成績(jī)520分，過(guò)了一本線，但家里拿不出7000塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)，他就在景區(qū)賣(mài)冰棍，希望通過(guò)自己的雙手來(lái)賺取。一根冰棍可以賺1塊錢(qián)，開(kāi)學(xué)前他需要賣(mài)出去7000根。

賣(mài)冰棍攢大學(xué)學(xué)費(fèi)

賣(mài)冰棍攢大學(xué)學(xué)費(fèi)

老師也反饋說(shuō)，少年讀書(shū)時(shí)十分努力刻苦，有時(shí)同學(xué)外出就餐，他也仍在學(xué)習(xí)，能取得今日這種成績(jī)也是功夫不負(fù)有心人。

勵(lì)志的孩子這樣爭(zhēng)氣，不僅令師長(zhǎng)欣慰，也給予社會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

有一位叫姜文君的女孩，少時(shí)母親改嫁，父親靠做苦力撫養(yǎng)其成長(zhǎng)，供養(yǎng)她念書(shū)。高考文君的總分為576分，比浙江省普通類(lèi)一段線只差一分，最后錄取文君的是浙江中醫(yī)藥大學(xué)。

錢(qián)報(bào)中天助學(xué)欄目以《姜文君：樂(lè)觀女孩暑期打工攢學(xué)費(fèi)》為題報(bào)道了姜文君暑期打零工攢學(xué)費(fèi)的故事。

錄取姜文君的浙江中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院得知此事后非常重視，專(zhuān)程開(kāi)會(huì)商討幫扶方案。近日，學(xué)校派三位老師專(zhuān)程前往云和縣進(jìn)行家訪，為文君帶去了好消息——四年大學(xué)學(xué)費(fèi)全免了。

目前，姜文君暫別了打工的玩具廠，把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接嶄新的大學(xué)生活。她還是喜歡在自己的房間里靜靜練字，喜歡在窗臺(tái)前翻著《平凡的世界》和《活著》。

杭州老師上門(mén)家訪，她連說(shuō)了三遍“很幸運(yùn)”

聽(tīng)到大學(xué)老師要來(lái)家訪，姜文君和父親早早地做了準(zhǔn)備，守候在家里。

就在前一天，浙江中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員丁藝雪老師給文君打了電話。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任謝書(shū)銘說(shuō)，看到錢(qián)江晚報(bào)對(duì)姜文君的報(bào)道后，學(xué)校十分重視這位新同學(xué)，通過(guò)電話了解了她的情況，并專(zhuān)程開(kāi)會(huì)商討幫扶方案。

8月24日清晨5點(diǎn)多，謝書(shū)銘老師以及學(xué)生處金鑫俊老師、輔導(dǎo)員丁藝雪老師一同坐上從濱江發(fā)出的第一班公交車(chē)，前往杭州東站搭乘高鐵去麗水。錢(qián)報(bào)記者也跟著老師們?cè)俅蝸?lái)到麗水云和。文君和爸爸都在，見(jiàn)到老師們來(lái)了，隔著家門(mén)口的那條小河，文君激動(dòng)地喊起了“老師”。

她還是梳著一頭馬尾辮，還是穿著上次見(jiàn)到時(shí)的那件白T恤，還是笑得那么燦爛，讓人一眼望去就感受到那股樂(lè)觀向上的力量。

來(lái)到文君家，老師們首先看到床上疊得方方正正的被子，都豎起了大拇指。文君說(shuō)，“我覺(jué)得被子疊得整齊些，看起來(lái)才有家的感覺(jué)。”

謝書(shū)銘老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)文君說(shuō)，“學(xué)院里聽(tīng)說(shuō)了你的情況，很重視，開(kāi)會(huì)決定把你四年的學(xué)費(fèi)全都免掉了，只要在這個(gè)學(xué)院學(xué)習(xí)，就不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問(wèn)題。”

文君左手捂住張開(kāi)的嘴，不敢相信。文君的父親坐在一旁也驚喜萬(wàn)分。困擾這個(gè)家庭的難題算是解決了。

謝老師向文君介紹了她選擇的專(zhuān)業(yè)——“聽(tīng)力語(yǔ)言與康復(fù)”。“這個(gè)專(zhuān)業(yè)上世紀(jì)90年代末才傳入國(guó)內(nèi)，是浙江中醫(yī)藥大學(xué)最有特色的專(zhuān)業(yè)，在這一領(lǐng)域工作的很多學(xué)生都是畢業(yè)于浙江中醫(yī)藥大學(xué)，而且畢業(yè)生都在三甲醫(yī)院工作。”聽(tīng)完謝老師介紹自己的專(zhuān)業(yè)，文君小聲說(shuō)道：“很幸運(yùn)。”

“大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中不一樣，除了正常學(xué)業(yè)外，還有很多需要自學(xué)……”輔導(dǎo)員丁藝雪老師鼓勵(lì)文君多學(xué)習(xí)、多讀書(shū)、多鍛煉自己。文君在高中是班長(zhǎng)，丁老師也注意到了，她勉勵(lì)文君入學(xué)后積極去參與學(xué)生工作。聽(tīng)著丁老師的話，文君又一次說(shuō)：“很幸運(yùn)”。

金鑫俊老師向文君介紹了學(xué)校對(duì)于科研上的扶持，關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐、始業(yè)教育、社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)完，文君又說(shuō)了句“很幸運(yùn)”。

對(duì)于大學(xué)生活有一點(diǎn)憧憬，也有些迷惑

交談中，文君一直坐得很端正，兩只胳膊在膝蓋上撐得筆直，像在課堂上一樣，靜心聽(tīng)老師介紹。

父親姜建華則坐在一旁靜靜地聽(tīng)，這位47歲的男人老實(shí)憨厚，話也很少。但是說(shuō)起自己的女兒，臉上露出了笑容。“從小到大她學(xué)習(xí)一直都很好，在高中也是班長(zhǎng)，我很驕傲，就是馬上要離開(kāi)家一個(gè)人去上大學(xué)了，有點(diǎn)舍不得。”

對(duì)于即將開(kāi)始的大學(xué)生活，文君說(shuō)，“有一點(diǎn)好奇、期盼，還有點(diǎn)小糊涂。”她心中還有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，比如自己的專(zhuān)業(yè)究竟要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?今后在大學(xué)要完成哪些課程?可以選擇哪些業(yè)余社團(tuán)?甚至，她開(kāi)始規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，今后自己往哪個(gè)方向走……

文君說(shuō)，這段時(shí)間，她要讓自己“靜下來(lái)”。每天看書(shū)、練字、幫親戚家做些事，日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。她還要完成一份學(xué)校為她定制的暑假作業(yè)，比如看幾本好書(shū)、上一堂網(wǎng)課、做一份調(diào)查等。

臨走時(shí)，金鑫俊老師掏出了一個(gè)裝著1000元現(xiàn)金的信封，交到了文君爸爸的手中。“這是老師們的‘接力棒’，希望文君將來(lái)能夠成才。”老師們對(duì)文君說(shuō)，學(xué)校惜才、愛(ài)才，希望培養(yǎng)出一個(gè)出色的校友。“聽(tīng)力康復(fù)本身帶有很大的公益性，老師們希望你有自信、開(kāi)放的心態(tài)，能夠?qū)?lái)在自己的工作中，把愛(ài)心傳遞下去……”