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“在歷史的長河里，人類一直在與不同的病原微生物作斗爭?！薄皣栏衤眯泄芸?、隔離、治療以及民眾積極配合，對于抗疫有著重要作用?！薄翱咕貫E用和衛(wèi)生環(huán)境不良會導致抗菌素耐藥，世界衛(wèi)生組織預計2050年將有1000萬人死于抗菌素耐藥?！薄?/p>

近日，在北京亦莊實驗中學，畢業(yè)于英國劍橋大學的生物醫(yī)學專家張其軍博士(英籍華人)，為同學們帶來了一場題為“疫情：病原微生物與人的戰(zhàn)爭”的講座,受到同學們的熱烈歡迎。

“張博士的講座帶我們大致了解了從古至今人類與各種疾病的對抗史，同時著重強調(diào)了耐藥菌對于人類的危害，讓我很受啟發(fā)?！甭犕曛v座后，金榮浩同學寫下了他的個人感悟。而在場的老師則感慨道，人類和病原微生物之間的斗爭雖然只是科學世界中的冰山一角，卻足以讓同學們進一步認識科學的浩瀚與偉大。

政企攜手推進鄉(xiāng)村公益科普

上述講座只是數(shù)十場“VIPKID外國專家科普公益課堂”中的一個。

2019年5月，科技部國外人才研究中心與北京大米未來科技有限公司(VIPKID)共同發(fā)起了“VIPKID外國專家科普公益課堂”項目，計劃在三年里在全國特別是偏遠鄉(xiāng)村學校、城市打工子弟學校開展外國專家科普公益課堂活動，給更多的孩子提供更優(yōu)質(zhì)的國際化素質(zhì)教育資源，為扶貧扶智，營造有助于普遍尊重科學、崇尚創(chuàng)造的社會和文化土壤作出積極貢獻。

在陜西省涇陽縣興隆鎮(zhèn)崔黃小學的講座中，西安交通大學教授陶益壯(Marie-Jean THORAVAL)博士講授了“一顆小水滴背后的大學問”；在安徽省岳西縣柳畈小學的講座中，中國科學技術(shù)大學儲扎克(Zachary J. Smith)教授為孩子們科普了“成像的科學基礎”；在江西省井岡山市小學，西格爾及羅杰威教授分別為孩子們介紹了“感官世界的化學”與“生態(tài)村落的設計”……

截至目前，在科技部國外人才研究中心的大力支持下，該公益項目已舉行39場公益科普講座，內(nèi)容覆蓋抗疫知識、化學、物理、生物、工程、醫(yī)學等多方面，橫跨大半個中國，從線上到線下，途經(jīng)近10個省區(qū)市，總里程上萬公里。項目不僅普及了科學知識，為孩子們帶去了科學夢，也讓外國專家走進中國鄉(xiāng)村小路，更加近距離地感受了中國。

值得一提的是，所有“VIPKID外國專家科普公益課堂”的課程視頻均免費向相關(guān)貧困地區(qū)的學校和學生開放，以便讓更多孩子接觸到優(yōu)質(zhì)的科技教育資源。

提升青少年科學素質(zhì)刻不容緩

日前，國務院印發(fā)《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》(以下簡稱《綱要》)。《綱要》提出，要在“十四五”時期實施青少年科學素質(zhì)提升行動，激發(fā)青少年好奇心和想象力，增強科學興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培育一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設科技強國夯實人才基礎。

“科學素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會文明進步的基礎。”VIPKID相關(guān)負責人表示，2020年開展的第十一次中國公民科學素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民具備科學素質(zhì)的比例僅為10.56%，與2035年實現(xiàn)25%的目標存在較大差距，科普之路任重道遠。

讓科學精神融入更多鄉(xiāng)村課堂

在此背景下，“VIPKID外國專家科普公益課堂”有助于青少年科學素質(zhì)提升行動的促進，既助力了科學家精神進校園，也是將科學精神融入課堂教學和課外實踐活動的一次有益嘗試。

“突如其來的疫情，會讓人們更強烈地感受和堅信科學的力量。”該負責人表示，通過“VIPKID外國專家科普公益課堂”，外國科學家能夠與孩子們直接對話，從而搭建溝通橋梁，更好地普及科學知識，助力孩子們化知識為力量。未來，“VIPKID外國專家科普公益課堂”還將去往更多的學校，讓公益科普課堂惠及更多學生，為孩子們帶去知識，播下科學的種子，為提升中國公民的科學素質(zhì)貢獻更多力量。

(以上圖為VIPKID授權(quán)中國網(wǎng)財經(jīng)使用)