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更多>“最重要的是不從眾,創(chuàng)新人才需要保持好奇心,保持求知若渴的心態(tài)。其次就是要善于提問,承認(rèn)自己不懂的東西。最后,要擅于主動學(xué)習(xí),保持閱讀的習(xí)慣。并且每個(gè)創(chuàng)新都不是從石頭里蹦出來的,如果去溯源都是一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來的,了解前人的知識很重要?!敝茗櫟t在回答劉世偉校長關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新人才時(shí)說。
這段話是4月28日,中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇知名校長到訪360集團(tuán),就“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”主題交流活動時(shí),360集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長周鴻祎談及個(gè)人成長經(jīng)歷時(shí)的分享。此次活動由中國基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展論壇主辦,360集團(tuán)承辦,包括北京中學(xué)、清華大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)、北京十一學(xué)校、欽州市第二中學(xué)等在內(nèi)的36所知名中小學(xué)校長、教育負(fù)責(zé)人參與。論壇秘書長王海龍與周鴻祎共同為名企名校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐基地揭牌。
周鴻祎對各位知名中小學(xué)校長的到來表示熱烈歡迎,并作了題為《數(shù)字時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)與應(yīng)對》的主題分享。他表示,未來是數(shù)字孿生的世界,網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)遍布在數(shù)字時(shí)代的所有場景之中,包括工業(yè)生產(chǎn)、能源、交通、醫(yī)療、金融,以及城市和社會治理等。
“數(shù)字化帶來美好的同時(shí)也帶來了非常大的挑戰(zhàn)。5G不僅僅是為消費(fèi)者準(zhǔn)備的,而是為物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代準(zhǔn)備的。個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)對準(zhǔn)確性要求可能沒那么高,但將來商業(yè)的數(shù)據(jù),數(shù)字貨幣的數(shù)據(jù)等肯定是不能被任意篡改的?!敝茗櫟t介紹道,“當(dāng)基礎(chǔ)設(shè)施全部架構(gòu)在軟件之上,軟件的好處大家都知道,但是軟件的壞處意味著世界的基礎(chǔ)變得特別脆弱。整個(gè)軟件帶來的漏洞也會越多,軟件是人寫的,而人永遠(yuǎn)都會犯錯(cuò),這是由人性決定的。人類總是不斷在用新技術(shù),但是新技術(shù)都是雙刃劍。人類未來文明會運(yùn)營在軟件之上,而軟件一定會被攻擊?!睌?shù)字化時(shí)代中安全正被重新定義。15年來,360通過不斷積淀成為了國家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略的科技力量,擁有世界規(guī)模最大的安全大數(shù)據(jù)和知識庫,正逐步成為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的安全衛(wèi)士。
“包括打印機(jī)、攝像頭等在內(nèi)的學(xué)校智能設(shè)備都有可能成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的入侵點(diǎn),物理世界與現(xiàn)實(shí)世界打通后利用漏洞進(jìn)行攻擊則可能讓學(xué)校陷入癱瘓的狀態(tài)?!敝茗櫟t談及新冠肺炎疫情期間,學(xué)生在家上網(wǎng)課成為常態(tài),網(wǎng)絡(luò)安全更加需要重視。未來,隨著數(shù)字化步伐的不斷加快,智慧校園也將變得越來越普遍,利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)可實(shí)現(xiàn)高效的校園運(yùn)營管理。然而,當(dāng)一切架構(gòu)在軟件之上時(shí),風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)也隨之降臨。對此,他認(rèn)為,不僅需要關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),也要重視網(wǎng)絡(luò)安全人才教育與培養(yǎng)。
在分享交流會上, 360安全人才能力發(fā)展中心負(fù)責(zé)人姜思紅作了《新時(shí)代網(wǎng)安產(chǎn)業(yè)變化與人才教育需求》的主題分享。她表示,當(dāng)前推動開展最大規(guī)模的全民安全素養(yǎng)教育迫在眉睫?!熬W(wǎng)絡(luò)安全人才正在分層次逐步加大需求規(guī)模,人成為了安全核心的要素,也是網(wǎng)絡(luò)安全能力體系建設(shè)的基礎(chǔ)?!苯技t說道。對于網(wǎng)絡(luò)安全人才教育,她建議,需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀,同時(shí)需要能力化、階段化、場景化、體系化的培養(yǎng)。青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育問題方面,姜思紅認(rèn)為應(yīng)將技術(shù)管控與教育引導(dǎo)相結(jié)合,倡導(dǎo)全社會全方位進(jìn)行引導(dǎo)共同關(guān)注青少年網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。
基礎(chǔ)教育一直是黨和國家的關(guān)切所在,今年的《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)要“發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育……深化產(chǎn)教融合、校企合作。”而網(wǎng)絡(luò)安全人才的培養(yǎng)更是數(shù)字化時(shí)代發(fā)展的題中應(yīng)有之義。對此,360集團(tuán)始終關(guān)注著中國基礎(chǔ)教育的發(fā)展,希望通過此次交流活動幫助大家了解非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,幫助青少年樹立正確的國家安全觀。希望通過搭建教育界和企業(yè)的溝通橋梁,使學(xué)生具備預(yù)先洞見社會問題的能力,從而助力拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
據(jù)了解,360在致力于構(gòu)建數(shù)字化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全底座的同時(shí),也聚焦網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。通過對人才能力的研究、教育平臺的打造、教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)、教育服務(wù)生態(tài)的建設(shè),專注于為政府、企業(yè)、教育、金融等機(jī)構(gòu)和組織提供網(wǎng)絡(luò)安全組織能力咨詢、網(wǎng)絡(luò)安全人才能力培養(yǎng)、專業(yè)能力認(rèn)證、人才能力評估服務(wù)和組織安全運(yùn)營能力人才教育平臺搭建。
同時(shí),面向未來網(wǎng)絡(luò)空間安全挑戰(zhàn),360安全人才能力發(fā)展中心基于網(wǎng)絡(luò)安全人才能力體系的研究與提煉,行成了《網(wǎng)絡(luò)安全人才能力發(fā)展白皮書》,為組織安全能力建設(shè)提供人才培養(yǎng)依據(jù)與職業(yè)發(fā)展閉環(huán)。
目前,面對網(wǎng)絡(luò)安全新型挑戰(zhàn),360打造了360安全俠護(hù)苗計(jì)劃示范區(qū)——青少年網(wǎng)絡(luò)安全強(qiáng)基教育基地,制定了青少年上網(wǎng)安全分析報(bào)告為保護(hù)青少年上網(wǎng)安全提供思路,推出配適未成年人的安全產(chǎn)品等等。同時(shí),360北京網(wǎng)絡(luò)安全教育體驗(yàn)基地、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基地、青少年網(wǎng)絡(luò)安全科普體驗(yàn)基地等均已落地。未來,360將借助名企名校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐基地為培養(yǎng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)安全人才貢獻(xiàn)力量。
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