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9月26日-9月28日，和平精英電競團隊與中國傳媒大學(xué)聯(lián)合發(fā)起中傳電競優(yōu)才計劃，對電競賽事策劃和運營類人才開展聯(lián)合培養(yǎng)及專業(yè)實踐，第一階段經(jīng)三天授課圓滿結(jié)束。

【資料圖】

本次中傳電競優(yōu)才計劃由和平精英電競團隊與中國傳媒大學(xué)校團委、中國傳媒大學(xué)動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院團委、中國傳媒大學(xué)動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂方向)專業(yè)共同發(fā)起，旨在讓高校學(xué)子與行業(yè)接軌，深入了解電競賽事及產(chǎn)業(yè)一線現(xiàn)狀，深化電競產(chǎn)學(xué)一體化，完善電競賽事策劃及運營人才的培養(yǎng)及輸送體系。

電競從業(yè)者走進課堂，直接傳授行業(yè)經(jīng)驗

中國傳媒大學(xué)是全國較早開設(shè)電競相關(guān)專業(yè)的高校之一，電競專業(yè)被列入藝術(shù)與科技(數(shù)字娛樂方向)，旨在培養(yǎng)電競產(chǎn)業(yè)鏈中，中游、上游的賽事直播轉(zhuǎn)播、游戲設(shè)計等人才。因此相比一般專業(yè)，尤為重視人才培養(yǎng)與行業(yè)的緊密融合。

這是和平精英電競團隊首次走進高校進行分享授課，也是中國傳媒大學(xué)首次與電競賽事專業(yè)執(zhí)行團隊進行產(chǎn)學(xué)合作。公開課采用線上授課形式，均由和平精英電競團隊的資深從業(yè)者進行授課，講師包括騰訊游戲光子工作室群《和平精英》市場業(yè)務(wù)負責(zé)人 、《和平精英》電競業(yè)務(wù)負責(zé)人 、PEL聯(lián)盟業(yè)務(wù)負責(zé)人、PEL賽事公關(guān)傳播負責(zé)人、電競俱樂部負責(zé)人及賽事明星選手。和平精英電競團隊希望從執(zhí)行崗位及實際業(yè)務(wù)角度出發(fā)，讓學(xué)生對電競行業(yè)現(xiàn)狀及分工、人才需求建立深入了解。

《和平精英》電競業(yè)務(wù)負責(zé)人-許倬爾(上)

《和平精英》市場業(yè)務(wù)負責(zé)人-鄭儒偉(下左)

4AM俱樂部和平精英分部明星選手-鐘鴻森(下右)

對行業(yè)授課講師而言，這既是一次以教師身份走進高校傳授知識的嶄新體驗，更是從業(yè)者與行業(yè)未來人才以及同齡人之間的相互碰撞。

來自4AM俱樂部和平精英分部的明星選手鐘鴻森(33Svan)向?qū)W生分享了成為優(yōu)秀的職業(yè)選手必備的職業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)要求。同為00后的他已經(jīng)在電競領(lǐng)域耕耘了5年，并在8月份獲得了國家人社部認可的電子競技員職業(yè)等級認證證書。面對這群與他同齡的同學(xué)，鐘鴻森(33Svan)花了兩周來認真準備課程，作為電競從業(yè)者，他在課堂上向同齡人介紹到，除了當(dāng)職業(yè)選手，電競領(lǐng)域還有很多崗位缺少人才，需要熱愛電競行業(yè)的同學(xué)們投身加入?！案兄x同學(xué)們成為電競新生代的力量，中國電競的未來，要靠你們創(chuàng)造?！辩姾樯谡n堂上這樣表示。

對于和平精英電競團隊的到來，中傳的學(xué)生給予了熱情的支持，并對授課內(nèi)容表示認可，“其實我原本對于電競行業(yè)里面到底能做什么、將來要做什么的是比較模糊的，通過講師們的授課，現(xiàn)在我對賽事策劃與執(zhí)行、電競明星運營、賽事品牌塑造這些分工有了了解，對自己將來要從事什么內(nèi)容，我也有了期待。”參與課程19級數(shù)娛李禹潼同學(xué)在課后反饋。

理論結(jié)合實踐 構(gòu)建電競產(chǎn)學(xué)融合新形式

作為新興體育產(chǎn)業(yè)，電子競技近年來取得的成績有目共睹，但目前中國電競?cè)瞬湃源嬖诿黠@缺口，根據(jù)人社部數(shù)據(jù)，未來五年電競從業(yè)人員有著近350萬人的缺口，對此，中國音像與數(shù)字出版協(xié)會第一副理事長張毅君表示：“目前電競專業(yè)人才仍然存在不小的缺口，亟需建立多層次的人才培養(yǎng)體系加以彌補充實?！?/p>

2022騰訊電競年度發(fā)布會上，騰訊游戲副總裁、騰訊電競總經(jīng)理侯淼在接受記者采訪時曾表示，電競產(chǎn)業(yè)除了電競職業(yè)選手外，特別需要大量的從事賽事直轉(zhuǎn)播、網(wǎng)絡(luò)安全保障、賽事執(zhí)行、俱樂部管理、運營等各個領(lǐng)域的人才。

出于進一步豐富合作層次，強化學(xué)生賽事組織綜合能力的考量，和平精英電競團隊將理論教學(xué)與現(xiàn)場實踐相結(jié)合，課程結(jié)束后學(xué)生將參與組織籌劃10月底的《和平精英》高校賽北部大區(qū)賽進行專業(yè)實踐，幫助學(xué)生與行業(yè)更好地接軌。同時，這也是中傳首次嘗試將“組織策劃電競賽事”等系列活動，作為其大四學(xué)生的畢業(yè)創(chuàng)作內(nèi)容。

中國傳媒大學(xué)游戲設(shè)計系系主任張兆弓老師對這一模式表達了肯定，認為這次“和平-中傳”合作為電競培養(yǎng)開啟了新的里程碑：“就目前的電競教育而言，我們的目標應(yīng)該是培養(yǎng)全產(chǎn)業(yè)鏈的人才，既能夠滿足學(xué)生未來就業(yè)，又能夠真正為行業(yè)提供助力，所以特意開創(chuàng)了賽事合作新模式：邀請業(yè)者走進課堂授課，更為同學(xué)們提供實踐機會。我們希望‘和平-中傳’模式能成為產(chǎn)學(xué)融合的標桿案例，讓更多相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實踐過程中培養(yǎng)自身能力，成為助力行業(yè)發(fā)展的專業(yè)人才?！?