99热免费,女高潮大叫喷水流白浆,精品老肥婆88AV,美女后入视频,日韩h

【資料圖】

孩子明明讀了不少書，但一寫文章就詞窮；平時說話滔滔不絕，寫日記時卻兩三句話就收尾了；面對老師留的作文題目，絞盡腦汁湊字數(shù)……家長別著急，“小鹿哥”梁茸茸為您支招！7月29日上午，在第31屆全國圖書交易博覽會河北展館，河北少年兒童出版社邀請兒童文學作家梁茸茸開展了以“學會寫日記——閱讀《路小鹿成長日記》的收獲”為主題的讀者分享會。 由梁茸茸創(chuàng)作、河北少年兒童出版社推出的《路小鹿成長日記》的主人公路小鹿是一個調(diào)皮的孩子，喜歡用惡作劇的方式給同學制造小麻煩，但是在老師的科學引導下，他成長為一名愛閱讀、愛寫作、樂于助人的小學生。在分享會上，梁茸茸對現(xiàn)場的小讀者說，路小鹿的形象非常真實，主人公蛻變的過程會讓孩子們產(chǎn)生共鳴。“路小鹿喜歡昆蟲，曾經(jīng)用昆蟲嚇唬同學。老師知道后告訴路小鹿，全世界的昆蟲大概有1000萬種，僅僅鞘翅目（甲蟲）就有35萬種之多，由此激發(fā)了路小鹿閱讀科普書籍以及寫昆蟲觀察日記的興趣?！绷喝兹子寐沸÷沟墓适屡e例，和家長分享了如何因勢利導，培養(yǎng)孩子閱讀和寫作的興趣。

梁茸茸表示，“輸入是輸出的基礎(chǔ)，在大量閱讀的基礎(chǔ)上，再進行有針對性的寫作訓練，孩子就不會為寫作文頭疼了。比如孩子不知道怎么寫他的同桌，可以讓孩子把同桌的形象畫下來，根據(jù)頭發(fā)、眼睛、衣著等方面的特點展開來寫。又如敘述某件事情，可以畫出事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，然后根據(jù)不同的畫面組織文字，就像電影的分鏡頭腳本一樣?！痹凇堵沸÷钩砷L日記》系列中，梁茸茸將分鏡漫畫與“日記體”文字相結(jié)合，家長可以讓小朋友看著漫畫自己描述故事情節(jié)，久而久之，孩子會逐漸培養(yǎng)出圖像化寫作能力。梁茸茸的精彩分享吸引了不少家長和小朋友駐足聆聽。

在面對面互動交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，孩子們紛紛發(fā)表自己寫作日記的感想，并就自己的疑惑進行提問?！叭绾畏e累好詞好句？”“如何記錄生活中的細節(jié)？”“寫日記必須寫真實的事情嗎？”面對孩子們的踴躍提問，梁茸茸耐心地一一作答，分享自己的寫作技巧和心得，向孩子們傳遞讀書的樂趣和創(chuàng)作的靈感。9歲的小讀者閆茂森說：“梁老師教的方法很實用，我回去要堅持練習，多讀書、勤寫日記！” 本次分享會為孩子們提供了與作家零距離面對面交流的機會，極大地激勵了孩子們閱讀、寫作的興趣。在孩子們的歡聲笑語中，分享會圓滿結(jié)束。 來源|河北出版?zhèn)髅轿⑿殴娞? 河青新聞網(wǎng)編輯萬丹|頻道主編耿碩|頻道監(jiān)制李媛