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【資料圖】

科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員 廖輝煌 劉志凌 陶曉輝）在地處深山的衡陽縣井頭鎮(zhèn)仁智村桂第學堂，老師正帶領(lǐng)著孩子們誦讀國學經(jīng)典，洪亮的讀書聲回蕩整個校園，給炎炎暑期寂靜的山村小學增添了不少熱鬧和生機。今年84歲的陳凡如從桂第學堂開辦以來，每年的寒暑假都會來學堂當志愿者，免費教孩子們書法，他希望有更多的孩子會寫一手漂亮的毛筆字。

桂第學堂的開設不僅讓孩子們感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，還幫助他們從小培養(yǎng)良好的品德和行為習慣，同時豐富了留守兒童的假期生活，減少他們看電視、玩手機的時間。

據(jù)悉，桂第學堂是由當?shù)剜l(xiāng)賢、廣東省湖南衡陽縣商會會長彭煦在2016年出資創(chuàng)辦的，剛開始時，學堂開設在他自家閑置祖屋，后因?qū)W生逐漸增多，就搬至場地寬闊的仁智小學。學堂開辦以來，不僅免費為孩子們開設國學課程，還免費提供學習教材、學習用品和豐盛的午餐。

每年的寒暑假，熱愛國學的彭煦都會抽出時間來學堂給孩子們上課，并帶動身邊的愛心人士加入進來，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)添磚加瓦。7年來，已有400多名留守兒童在桂第學堂接受到國學的熏陶。下階段，學堂還將結(jié)合實際，開設更加符合孩子身心發(fā)展特點的課程，為孩子們打造一個國學樂園，讓更多的鄉(xiāng)村孩子了解國學、愛上國學，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在傳承中煥發(fā)新的生機。

縣教育局相關(guān)負責人介紹，桂第學堂充分利用暑假閑置的公辦教育資源，為山區(qū)的留守兒童免費提供一個假期生活的空間，讓留守兒童不再孤獨，既接受國學教育，又豐富了關(guān)愛留守的內(nèi)容。同時，在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在共青團和婦委的倡導下，組織返鄉(xiāng)大學生志愿者利用鄉(xiāng)村青少年宮和“農(nóng)家書屋”組織留守兒童假期進行防溺水教育，開展閱讀活動，讓孩子們過上一個快樂充實的暑假。